FORAM ESSES OS EVENTOS OCORRIDOS NO CÂMPUS NOVA IGUAÇU DA UFRRJ (INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR) NESSE PRIMEIRO DIA DE ATIVIDADES DA SNCT (16/10/23):
Programação de pôsteres
| 1 | BUSCANDO FERRAMENTAS DE APRIMORAMENTO NO ENSINO-APRENDIZAGEM: O USO DE METODOLOGIAS INOVADORAS E SUSTENTÁVEIS NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA | 8 às 10:30 | Maristela da Silva Pinto João Pedro Oliveira Bichara Nallanda Barcellos de Almeida Giovanna Angeleti da Silva Brian Abelha Wanderley dos Santos Ruthellen Leandro da Silva Moreira Mirian Ferreira Grees |
| 2 | O uso ético e consciente das tecnologias na construção do conhecimento: a importância da ciência na melhoria da formação e da qualidade do ensino | 8 às 10:30 | Debora Ribeiro Lopes Zoletti Déborah Nazareth Silva Milene Peixoto Cabral Rayane da Silva Alves Maria Victória Milesi e Silva Kênia Martins Tolentino Dantas Fernanda Rocha Campochao |
| 3 | Pré-Enem, Campus Nova Iguaçu | 8 às 10:30 | Danielle Fernandes da Costa Rafaela Cabral Ribeiro Cecília Giovana de Oliveira Barbosa Yasmin Azevedo Manaia da Silva |
| 4 | Modelagem matemática da dinâmica de recifes de corais | 8 às 10:30 | Claudia Mazza Dias Elis Alves Braga |
| 5 | Implementação de Aulas Práticas na Aplicação de Conceitos Interdisciplinares entre Ciências da Natureza e Exatas para a Prova do ENEM | 8 às 10:30 | Danielle Fernandes da Costa Luiza Rodrigues de Barros Lorena da Costa Wilpert Marcos Vinícius Teixeira Santiago Vicente da Costa Tavares |
| 6 | UM RETRATO DOS EFEITOS DA PANDEMIA DA COVID-19 ATRAVÉS DOS TEMAS DE TRABALHOS DA DISCIPLINA DE MODELAGEM MATEMÁTICA | 8 às 10:30 | Claudia Mazza Dias Marcela Lima Santos Pereira |
| 7 | Desafios da Modelagem em Ecologia Matemática: o Caso do Mexilhão Dourado | 8 às 10:30 | Claudia Mazza Dias |
| 8 | Colher Urbano: semeando agroecologia e colhendo comunidade | 10:30 à 12 | Roberta Carvalho Arruzzo Matheus Fortunato da Silva |
| 9 | O uso do Pensamento Computacional para evitar retenção e evasão nos cursos de graduação | 10:30 à 12 | Juliana Mendes Nascente e Silva Zamith Guilherme Pereira Moura da Costa Jorge Duarte Miguel Junior Luiz Filipe Brandi do Nascimento Maxwel Batalha da Silva Lopes Natália Chaves Lessa Schots |
| 10 | Observatório de Turismo e Lazer da região turística Baixada Verde: fortalecendo o processo de comunicação de seus resultados | 10:30 à 12 | Isabela de Fátma Fogaça Gabriella Sena de Lima |
| 11 | Educando na sociedade do cansaço: propostas interdisciplinares no pré-Enem da UFRRJ, campus IM | 10:30 à 12 | Danielle Fernandes da Costa Miguel Brum Dantas dos Reis Thayane Cavalcante Vaz Shuiz Rebeca Moura Vieira SAMARA MEIRELES VIEIRA Giulia Silva de Araújo Andressa da Gama |
| 12 | Horta e Alimentação na Escola Estadual Mestre Hiram | 10:30 à 12 | Cristiane Cardoso Vitória Rodrigues Leite Sarah de Oliveira Tinoco Arruda |
| 13 | Educação Ambiental a partir do conceito de lugar: contribuições da Geografia | 10:30 à 12 | Cristiane Cardoso Beatriz de Souza Magar Virginia Medeiros de Lima |
| 14 | A RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL NA BAIXADA FLUMINENSE: EM FACE DOS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (AGENDA 2030) | 10:30 à 12 | Marcio Silva Borges Luana de Oliveira Santos Anderson Leite do Nascimento |
| 15 | Dialogando sobre Educação Ambiental através da horta escolar no Colégio Estadual Maria Justiniano Fernandes, NI/RJ | 10:30 à 12 | Edileuza Dias de Queiroz Victoria Rosa Rodrigues dos Santos |
| 16 | Proposta de implementação de programa de coleta seletiva no Campus da UFRRJ em Nova Iguaçu. | 10:30 à 12 | Luana de Oliveira Luana de Oliveira Santos |
| 17 | Conhecendo as ODS e os objetivos do desenvolvimento sustentável | 10:30 à 12 | Luana de Oliveira Santos |
| 18 | Cartografias das potencialidades das Unidades de Conservação da Baixada Fluminense/RJ: implementação de espaço educador sustentável através de construções | 10:30 à 12 | Edileuza Dias de Queiroz |
| 19 | Observatório de Parcerias em Áreas Protegidas | 10:30 à 12 | Camila Gonçalves de Oliveira Rodrigues Luis Eduardo sena da Conceição |
Por Ricardo Portugal – Assessoria de Imprensa e Comunicação do IM/UFRRJ
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